dimarts, 22 de maig de 2012

Anem a veure porquets....

El passat 11 de maig vam fer una petita sortida a la granja.
Va ser tota una aventura! primer vam fer una parada al parc que hi ha al costat de la granja, allí vam esmorzar, beure aigua i jugar amb els gronxadors. Un cop vam agafar forces, ens vam dirigir a la granja, on ens hi esperava la Sra. Carme.

Vam veure mooooolts porquets petitets i també les mames dels porquets, que eren moooooolt grans!
Ens van deixar tocar-los i també agafar-los!

Ho vam passar d'allò més bé.

El que no esperavem, va ser l'obsequi que ens van regalar, un porquet fet amb ou!! tota una virgueria.

Moltísimes gràcies Sra Carme per deixar-nos fer la visita i per regalar-nos un porquet tant rexuli!!

dijous, 10 de maig de 2012

Experimentació amb fruita i hortalitsses

Pares i mares;
La setmana vinent  treballarem els colors, les textures, els gustors, les formes,... i tot això ho farem amb fruites i hortalisses. Un cop més necessitarem de la vostra ajuda.

Per  la classe dels cargols, necessitem per al dilluns 14 de maig:

1 Poma vermella
1 Pera verda
1 Llimona
1 Taronja
1 Pruna
1 Tomàquet
1 Pastanaga
1 Patata



Per la classe del esquirols, necessitarem per al dimarts 15 de maig:

2 Pomes vermelles
2 Peres verdes
2 Llimones
2 Taronges

Trobareu la llista del material penjada a la porta, per saber que porta cada familia.

Un cop més, Gràcies per la col.laboració

dimecres, 9 de maig de 2012

10 consells per triar llibres de lectura als fills

Document força interessant...
No deixeu de llegir-ho

http://familias.leer.es/files/2010/07/art_fam_10consejosparaseleccionarlaslecturas_gemmalluch.pdf

Pensem-hi!

El conte viatger....

Des de la Llar d'Infants, engeguem una nova activitat: El conte viatger...
Aquesta activitat consistirà en el prèstec de llibres, llibres que han portat els infants desde casa seva i on, la intenció, és que viatgin a totes les cases dels nens i nenes de l'escola, compartint les històries preferides dels més menuts de la familia.

Què és un conte? Què amaga? Què podem fer amb ell?...
En primer lloc, hem de saber i tenir clar que un conte no és una joguina, és un instrument que ens ajuda a fer volar la nostra imaginació, ens ajuda a estructura idees i pensaments; també, ens transmet valors, costums, tradicions i a iniciar-nos al desenvolupament del llenguatge i, tot això,  mitjançant dibuixos, lletres, paraules, frases...
Un conte pot amagar un munt de històries i aventures, que ens les poden explicar el propi conte o inventar-nos-les només voltejant les pàgines.
Mitjançant el conte viatger, volem treballar el respecte als contes, a aprendre a valorar-los, a saber que ens poden explicar, a aprendre a gaudir d’ells i d’allò que els envolta, de tot allò que pot transmetre.



Cóm ho farem?...
ü Primer de tot, deixeu que el nen/a escolli aquell conte que vol llegir.

ü Reserveu una estoneta per al més menut de la casa i gaudiu del moment de lectura, explicant i deixant que l’infant expressi allò que sent en el moment de llegir-lo.

ü  Realitzeu una activitat conjunta basant-vos amb el conte o el moment que heu gaudit, ja sigui un dibuix, fotografia, titelles, plastilina... amb una petita explicació perquè així els demés infants coneixin les altres experiències dels companys/es de la Llar.

Què volem transmetre?
Aquest conte pertany a un altre nen/a, per tant, cal que el respecteu.
Els contes i llibres no són joguines; cuida’l.
Feu que el moment de lectura sigui el més agradable possible, si l’infant gaudeix d’aquell moment, segur que voldrà repetir.
Si tu llegeixes, jo llegeixo.


L’activitat:
Després d’haver explicat el conte, realitzeu una activitat amb el nen/a, ja sigui un dibuix, una fotografia, una titella,... feu volar la vostra imaginació.
Adjunteu una breu explicació de l’experiència.
A l’aula, el menut, explicarà allò que ha treballat.
Només cal que ho feu amb un conte, però podreu seguir agafant contes.
Qualssevol dubte, pregunteu a la Llar.
Esperem que gaudiu d’aquesta activitat!

diumenge, 6 de maig de 2012

dijous, 3 de maig de 2012

Què és per nosaltres l'experimentació?



"M'ho van explicar i ho vaig oblidar.
Ho vaig veure i ho vaig entendre.
Ho vaig fer i ho vaig aprendre."

Confuci





Experimentació amb kiwis: El color verd

L'experimentació és una activitat on els nens i nenes de la llar, s'ho passen d'allò més bé i on hi ha un millor aprenentatge significatiu.
Els infants aprenen mitjançant la manipulació d'aquest objectes que se'ls hi presenten. Hi ha un treball sensorial: observen, toquen, oloren, tasten i escolten. Aquesta activitat els ajuda a estructurar la ment mitjançant tota la informació que reben de l'experimentació.

El divendres 13 d'abril, la classe dels esquirols, vam experimentar amb kiwis, una activitat,on, la finalitat principal era apendre el color verd.

Primerament se'ls presenta l'objecte: el Kiwi




Després d'observar-lo i mentre ho toquen, expliquem què és un kiwi: una fruita que es menja, que és de color marró per fora i de color verd per dins...

Molts ho toquen i inclús ho llepen, d'altres prefereixen només mirar-s'ho. Ho tallem a trocets i deixem que ho tastin...



Després, ens preguntem... què passarà si pintem en un foli en blanc



Aqui no passa gaire cosa.... ja que diem que el kiwi és de color verd.... posem pintura verda? a veure que surt?



Sou uns artistes!!! Això d'aprendre mitjançant l'experimentació´, és molt divertit!